Родители являются первыми наставниками своих детей. Они дают не только жизнь, учат ходить и говорить, но и вкладывают необходимые для жизни знания, прививают ценности и традиции. Но затем в жизни ребенка появляются и другие наставники: воспитатели, педагоги, тренеры.
В Год педагога и наставника центральная библиотека предлагает познакомиться с взглядами современных педагогов, психологов на образовательный и воспитательный процесс.
Как понять, что ребенка травят в школе, детсаду? Как это предотвратить? Как правильно вытянуть информацию из него? Как правильно и аккуратно подвести ребенка к проблеме и приобщить к ее решению?
Книга известного норвежского психолога Кристин Аудмайер — практическое руководство для родителей и педагогов, чьи дети или ученики столкнулись с травлей в школе. Автор предлагает простые, но действенные рекомендации как для случаев, когда ребенок является жертвой издевательств, так и для ситуаций, в которых ребенок ведет себя как агрессор.
Эта книга поможет понять: почему ребенка могут обижать в школе; что делать, если ребенка начали оскорблять и задирать одноклассники; с чего начать и куда обратиться, если ситуация критическая.
Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию — детей. Автор делится своими историями из практики, дает необычные идеи для проведения уроков, и, что важно, не заявляет о себе, как об идеальном педагоге, признает и свои неудачи, и поражения.
Дейв Берджес утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушным ни одного ученика.
В книге норвежского психолога Элизабет Герхардсен идет речь о том, как изменяется жизнь семьи с появлением второго, а иногда и последующих детей, как начинают выстраиваться взаимоотношения между взрослыми и детьми, между старшими и младшими братьями и сестрами.
Автор рассматривает хорошо знакомые многим проблемы детской ревности и конкуренции за внимание родителей, тяжелые конфликты на фоне взросления, ненависть к младшим, которым, с точки зрения старших, вечно достается все самое лучшее.
Книга написана легко, разобраны многие ситуации. Основной целью автор ставит не решение конфликтных ситуаций, а хорошие крепкие отношения между детьми на всю жизнь.
Материнство или работа — что важнее? Молодые и талантливые женщины мучают себя этим вопросом. А что, если попробовать не выбирать?
«Селфмама. Лайфхаки для работающей мамы» — это практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Автор умело доказывает: быть хорошей матерью и отличным работником – возможно! Хватит мучиться угрызениями совести и переживать. У работающих мам вырастают замечательные дети!
Материнская любовь. О ее силе слагают песни, пишут романы, снимают фильмы, ей поклоняются, ее боготворят. Но всегда ли материнская любовь права? Может ли ее избыток принести страдание ребенку, разрушить любовь пары и счастье самой женщины?
Казалось бы, какие странные вопросы. Но странные они лишь потому, что мы всегда смотрели на материнскую любовь только «с одной стороны». Теперь у нас есть возможность увидеть и другую ее сторону. В книгу вошли рассказы и очерки, касающиеся темы материнской любви.
«Будни учителя» — это сборник реальных историй, которые приоткрывают завесу школьной жизни. Павел Астапов почти 10 лет проработал учителем русского языка и литературы в обычной среднеобразовательной школе. Автор без прикрас рассказывает о своей работе, но с иронией, погружая нас в мир строгих правил и больших надежд. Он мастерски сочетает курьезные истории из школьной практики и реальные проблемы, от образовательных программ до общения с детьми, родителями и коллегами.
О чем молчат учителя? Ответ вы узнаете в этой книге.
В этой книге 55 реальных историй о школьной жизни, которые произошли с автором и которые помогли ему сформировать свои профессиональные принципы. Директор школы, в лице рассказчика, не просто описывает самые необычные ситуации и курьезные случаи, но и пытается разобраться в них, чтобы определить истинную причину и помочь сделать жизнь ребят в школе комфортной.
Эта книга будет интересна всем взрослым, у которых в окружении есть дети школьного возраста и кому не небезразлично то, что происходит в школе.
Известный детский психолог Людмила Петрановская в увлекательной форме расскажет родителям и детям, как правильно поступать в сложных ситуациях, о том, какие бывают на свете опасности, как их узнать и что делать, вместо того чтобы бояться.
На уроках ОБЖ в школе детей учат как вести себя в экстремальных ситуациях: при пожаре, землетрясении и др. А вот о неприятностях менее крупных, вроде встречи со злой собакой, когда пристают незнакомые или ты потерялся не рассказывают.
Именно этим и другим ситуациям и как выйти из них победителем расскажет эта книга.
